sábado, 20 de septiembre de 2014

Pérdida de atención (I)

Reunión con los profesores del cole. Mi hija tiene diez años. Quinto de primaria. ¿Qué tiene que ver esto con la escritura periodística? Tiene que ver. De repente una profesora comenta: "será todo como un juego, con proyectos en grupo, y con tramos de trabajo cortos, porque ya saben que la atención se pierde a los quince minutos".
Nadie dice nada. No es el momento, claro. Sin embargo, me quedo con esa frase: "a los quince minutos se pierde la atención". Es verdad. Quiero decir: será verdad. Si lo aceptamos como algo inevitable, será verdad. Si no se trabaja también esto, será verdad. 

martes, 8 de julio de 2014

Cafetería y profundidad

   Se aprende mucho en las cafeterías. Twitter está bien: es casi una gran cafetería. Facebook también ayuda: es casi un gran salón en el que todo puede ocurrir. No obstante, las cafeterías propiamente dichas -las cafeterías, sin más- deberían formar parte de cualquier plan de estudios elaborado con un mínimo de sensatez. En las cafeterías cobran voz los libros que hemos leído, las ideas que nos han permitido avanzar, las palabras que alimentan nuestras miradas.

martes, 24 de junio de 2014

La enseñanza universitaria

   Por un día pido al sufrido lector licencia para distraerme. Solicito a la amable lectora que me permita olvidar provisionalmente la escritura periodística. Incluso la escritura. Esa férrea y caprichosa temática me ha dejado sin audiencia. Solo quedas tú, singular lector. Solo queda usted, generosa lectora. De ahí que necesite recurrir a las malas artes de la crónica mundana. Un blog sin lectores, además de una tautología, es una dolorosa bofetada al aire 
   La crónica mundana comienza con una graduación universitaria. Ocurrió la semana pasada. Ya la invitación que recibí indicaba con claridad de qué van estas cosas: "acto de Graduación del Grado en Periodismo". Todo con muchas mayúsculas. Todo muy solemne, muy formal. En la ropa, al menos. Me gusta acudir a estas citas con un traje de los que utilizo a menudo para ir a clases: precisamente porque una clase cualquiera merece al menos la misma solemnidad que suscitan estas coloridas fiestas. En los discursos, tanto de los profesores como de los alumnos, muchas bromas. Cada quince segundos, un chascarrillo. Pienso en dos palabras para definir este tipo de ceremonias: "galas", "eventos".

sábado, 14 de junio de 2014

Verdades al gusto del consumidor

   Eso dicen o sugieren muchos de los que claman contra la objetividad. "La objetividad no existe", aseguran. Pues claro que no existe. Quién discute eso. Para qué querríamos que existiera. Por lo demás, la objetividad es una víctima fácil. Da gusto revolverse contra ella. Como no existe, no se defenderá nunca. Ni atacará a nadie. La objetividad es el enemigo perfecto.